Tuần 7 Ngày soạn:30/09/09
Ngày dạy: 1/10/09
Bài 7 :VẼ TRANH
ĐỀ TÀI PHONG CẢNH QUÊ HƯƠNG
I. Mục tiêu :
- Hs biết tìm chọn nội dung phù hợp
- Hs biết cách vẽ và vẽ được tranh về đề tài Phong cảnh quê hương.
- Hs yêu mến quê hương
II. Chuẩn bị :
* Giáo viên:
- Một số tranh ảnh về đề tài phong cảnh quê hương
- Hình gợi ý cách vẽ
-Bài vẽ minh hoạ của hs.
*Học sinh:
- Bút chì, tẩy, màu vẽ,giấy vẽ
III. Các hoạt động dạy – học :
Ổn định lớp : kiểm tra sĩ số ( 1’)
Bài mới: Giáo viên giới thiệu bài :

Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh

1. Hoạt động 1: Giáo viên hướng dẫn học sinh tìm chọn nội dung đề tài: 6’
Giáo viên cho hs xem tranh ảnh về đề tài phong cảnh quê hương,đồng thời đặt các câu hỏi để hs thảo luận nhóm:
+ Đề tài phong cảnh quê hương có thể vẽ những gì?
+ Các hình nào thể hiện được nội dung chính trong tranh?
+ Cách sắp xếp hình vẽ như thế nào để rõ được nội dung?
- Giáo viên bổ sung thêm và kết luận : Tranh phong cảnh quê hương vẽ cảnh vật là chính,là những cảnh đẹp quê hương.Tranh có thể vẽ nhà cửa,cây cối, con vật cho sinh động….
2. Hoạt động 2: 6’ Giáo viên hướng dẫn học sinh cách vẽ:
Giáo viên giới thiệu hai cách vẽ tranh phong cảnh:

+ Quan sát cảnh thiên nhiên và vẽ trực tiếp
+ Vẽ bằng cách nhớ lại các hình ảnh đã từng được quan sát.
Giáo viên treo hình minh hoạ các bước vẽ để hs quan sát.
-Yêu cầu hs thảo luận nhóm tìm ra cách vẽ:
+Tìm nhớ lại các hình ảnh định vẽ
+ Cách sắp xếp các hình ảnh chính phụ sao cho cân đối,hợp lý,rõ nội dung..
+ Vẽ màu theo ý thích.Vẽ màu kín nền
- Giáo viên chú ý nghe và bổ sung thêm cho hs
- Giáo viên tổng kết và nêu lại cách vẽ.
- Giáo viên cho hs xem những bài vẽ của hs lớp trước
3. Hoạt động 3:20’ Giáo viên hướng dẫn học sinh làm bài :
- Giáo viên yêu cầu nhớ lại các bước vẽ. Và yêu cầu hs tranh đề tài Phong cảnh quê hương theo ý thích
- Giáo viên nhắc kại cách sắp xếp hình ảnh chính,phụ sao cho cân đối với phần giấy
- Giáo viên quan sát hướng dẫn thêm cho những em còn lúng túng. Gợi ý những em vẽ khá vẽ thêm hình cho sinh động.




- Hs xem tranh

- Hs thảo luận nhóm và lên trả lời





- Hs chú ý




- Hs chú ý




- Hs quan sát

- Hs thảo luận nhóm tìm ra cách vẽ




- Hs chú ý




- Hs xem tranh

- Hs chuẩn bị

- Hs làm bài

 3. Nhận xét, đánh giá :1’
- Giáo viên cho cả lớp nhận xét một số bài vẽ của hs đã hoàn thành
- Đánh giá giờ học, ý thức học tập của hs khen ngợi những hs có bài vẽ đẹp
4. Dặn dò:(1’)
Về nhà hs luyện tập thêm
Quan sát các loại quả.Chuẩn bị đất nặn hoặc giấy màu cho bài sau.










Tuần 8 Ngày soạn:6/10/09
Ngày dạy: 8/10/09
Bài 8: TẬP NẶN TẠO DÁNG TỰ DO_GDMT
Nặn Con Vật Quen Thuộc
I. MỤC TIÊU:
- Học sinh nhận biết được hình dáng, đặc điểm của con vật.
- Học sinh biết cách nặn và nặn được con vật theo ý thích.
- Học sinh thêm yêu mến các con vật, có ý thức bảo vệ môi trường sống.
II. CHUẨN BỊ:
( Giáo viên:
- Tranh, ảnh một số con vật quen thuộc.
- Hình gợi ý cách nặn.
- Sản phẩm nặn con vật của học sinh.
- Đất nặn.
( Học sinh:
- Đất nặn.
- Giấy nháp.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:
1. Ổn định lớp: Kiểm tra sĩ số
2. Bài mới: Giáo viên bắt nhịp cho cả lớp