Tuần 8 Ngày soạn: 3/10/09
Ngày dạy : 5/10/09
Bài 8:
VẼ HÌNH VUÔNG VÀ HÌNH CHỮ NHẬT
I. MỤC TIÊU:
- Giúp HS nhận biết hình vuông và hình chữ nhật.
- Biết cách vẽ các hình trên.
- Vẽ được các dạng hình vuông, hình chữ nhật và hình có sẵn và vẽ màu theo ý thích.
II. CHUẨN BỊ:
( Giáo viên:
- Một vài đồ vật là hình vuông, hình chữ nhật.
- Hình minh hoạ để hướng dẫn cách vẽ hình vuông, hình chữ nhật.
( Học sinh:
- Vở tập vẽ 1. Bút chì, sáp màu…
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:
1. Ổn định lớp: Kiểm tra sĩ số 1’
2. Bài mới
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh

1. Hoạt động 1 6’
GV giới thiệu hình vuông, hình chữ nhật :
- GV vẽ 2 hình lên bảng:





h1 h2
- Cho HS nhận biết và gọi tên các hình. GV giới thiệu H1, 2 là hình vuông, hình chữ nhật.
- GV hỏi HS: nêu sự khác nhau giữa H1, H2 và H3.
- GV: hình vuông có 4 cạnh bằng nhau, hình chữ nhật có 4 cạnh trong đó có 2 cạnh ngang bằng nhau, 2 cạnh đáy bằng nhau
- GV giới thiệu một số đồ vật: cái bảng, quyển vở, nền gạch lát nhà… và gợi ý để HS nhận ra:
+ Cái bảng là hình chữ nhật.
+ Viên gạch lát nền nhà là hình vuông.
2. Hoạt dộng 2: 6’
Hướng dẫn HS cách vẽ hình vuông, hình chữ nhật:
- Vẽ trước 2 nét ngang hoặc 2 nét dọc bằng nhau, cách đều nhau.
- Vẽ tiếp 2 nét dọc hoặc 2 nét ngang còn lại.
3. Hoạt động 3: 20’
Hướng dẫn HS thực hành:
- GV nêu yêu cầu của bài tập:
+ Vẽ các nét dọc, nét ngang để tạo thành cửa ra vào, cửa sổ hoặc lan can ở 2 ngôi nhà.
+ Vẽ thêm hình để bài vẽ phong phú hơn.
+ Vẽ màu ý thích.
- GV theo sát hướng dẫn thêm cho HS yếu.

- HS quan sát.









- HS trả lời.



- HS quan sát và xung phong.



- HS thảo luận nhóm tìm ra cách vẽ.



- HS lắng nghe




- HS làm bài.

3. Nhận xét, đánh giá:1’
- GV cho HS xem các bài vẽ đẹp và tuyên dương một số HS làm bài tốt.
- GV nhận xét chung lớp học.
4. Dặn dò:1’
- Về nhà tập vẽ thêm.
---------------(((((((-----------------
Tuần 9 Ngày soạn: 10/10/09
Ngày dạy: 12/10/09
Bài 9:
XEM TRANH PHONG CẢNH
I. MỤC TIÊU:
- Giúp HS nhận biết được tranh phong cảnh, mô tả được những hình vẽ và màu sắc trong tranh.
- Yêu mến cảnh đẹp quê hương.
II. CHUẨN BỊ:
( Giáo viên:
- Tranh, ảnh phong cảnh (cảnh biển, cảnh đồng ruộng, phố phường…)
- Tranh phong cảnh của thiếu nhi và tranh ở Vở tập vẽ 1.
- Một số tranh phong cảnh của HS năm trước.
( Học sinh:
- Vở tập vẽ 1.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:
1. Ổn định lớp: Kiểm tra sĩ số 1’
2. Bài mới
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh

1. Hoạt động 1: 6’
GV giới thiệu tranh phong cảnh :
- GV cho HS xem tranh. GV giới thiệu với HS:
+ Tranh phong cảnh thường vẽ nhà, cây, đường, ao, hồ, biển, thuyền, …
+ Trong tranh phong cảnh còn có thể vẽ thêm người và các con vật (gà, trâu, …) cho sinh động.
+ Có thể vẽ tranh phong cảnh bằng chì màu, sáp màu, bút dạ, màu bột…
2. Hoạt động 2: 6’
GV hướng dẫn HS xem tranh:
- GV chia nhóm cho HS xem tranh theo nhóm.
( Tranh : Đêm Hội
- GV hướng dẫn bằng các câu hỏi gợi ý:
+ Tranh vẽ những gì?
+ Màu sắc trong tranh như thế nào?
+ Em có nhận xét gì về tranh?
+ Tác giả của tranh?
( Tranh : Chiều về.
+ Tranh của ai?
+ Tranh vẽ ban ngày hay ban đêm?
+ Tranh vẽ